Pustite dijete da se vrti do mile volje, da skače po krevetu dok mu ne dosadi. Kupite mu gumene čizme, pa neka hoda po barici poslje kiše ili blatu, jer to većina djece voli da radi. Zabranom ćete možda sprečiti dijete da padne, ali moguće je da će ovakva vrsta sputavanja, dugoročno gledano, imati više štete nego korisiti za razvoj dječjeg mozga. U ovom slučaju nije posao roditelja da zabrani, nego da vodi računa o bezbjednom okruženju i da svede mogućnost povrede na najmanju mjeru. Pravim pristupom, roditelji mogu doprinijeti razvoju intelektualnih sposobnosti, stvaralačkog i produktivnog mišljenja kod svoje djece. Period do sedme godine života predstavlja najdinamičnije razdoblje u razvoju mozga i upravo tada je uloga roditelja neprocjenjiva.
Medicinska istraživanja su pokazala da intelektualne sposobnosti zavise od broja veza među nervnim ćelijama tj. neuronima. Te veze se zovu sinapse, a njihov razvoj u prvim godinama života je izuzetno brz. Između neurona se vodi borba za dominaciju; stvaraju se nove veze između aktivnih neurona, podstiče se razvoj važnih centara u mozgu, formira se čitava mreža novih puteva. Neaktivni neuroni odumiru, i samim tim putevi koji su vodili do njih, i od njih, se gube. Nakon sedme godine života, dinamika ovog procesa se usporava. Prema tome, u kojoj mjeri će dijete dosegnuti svoje biološke potencijale, pre svega zavisi od rane stimulacije.
Autor: Ranko Rajović
